在中国共产主义青年团成立100周年之际，为营造建团浓郁氛围，凝聚青年奋进力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬和培育爱国主义精神，提升团员青年的历史责任感和使命感，电气学院教师及团学骨干通过微团课的形式，展现团的百年奋斗历程，与全院青年师生喜迎建团100周年。为此，学院组建了由学生工作人员、团学骨干、各班团支书组成的微讲师团，聘请了100位微团讲师。
系列微团课紧紧契合喜迎建团百年的时间节点，从建团百年倒计时100天开始，平均每天发布一篇微团课推文。在三个多月的时间内，始终保持了很高的宣传热度，配合其它专项活动和特色活动，使全院师生始终沉浸在喜悦、期待的氛围中，为建团百年各项活动的开展和师生学团史、强信念营造了良好氛围。
系列微团课内容详实，逻辑清晰，按照时间脉络，充分展现了共青团发展史上的重要事件。青年师生对于共青团组织有着深深的热爱，“五四运动”等共青团发展史上的一些重大事件深深的影响着每一个中国青年，但是对于共青团的详细发展历程，对于共青团在不同历史时期所做出的贡献，对于共青团发展过程中所得到的经验、教训以及对当前共青团工作的启示，广大青年师生普遍了解的不够全面。本系列微团课从中国共产党创建中国青年组织开始，详细介绍了青年团在大革命洪流中的表现，在土地革命中的奋斗，在抗日战争中的成长，在解放战争中的壮大，在新民主主义向社会主义过渡时期的奋斗，在中国社会主义建设道路上的探索，以及在改革开放和走进新世纪后所开展的工作。系列微团课的推出，相当于为全院师生上了一门生动的团史课，使青年师生对于团史有了较为系统、深刻的认识。
系列微团课形式生动，贴近学生，每期推文都包含文字、图片和音频。共有9位老师和91位学生主讲了微团课，每人一期。91位同学中包含了本硕博各个层次的学生，既有学生社团的骨干，也有各个班级的团支书，具有广泛的代表性和影响力。由身边人为同学们讲团课，熟悉的声音将团史娓娓道来，极大地增强了系列微团课的感染力、关注度和实效性。有效加深了师生对于共青团发展历程的认识，引起了良好反响，达到了预期效果。
第1期微团课推文截图
第100期微团课推文截图
《电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课》100期微信公众号推文链接：
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（1）——中国共青团的创立
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（9）——共青团在革命斗争实践中培养青年骨干
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（33）——共青团改造后的青年工作历史经验
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（64）——共青团服从大局，扎实工作
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（65）——共青团协助党和政府组织动员城镇知识青年上山下乡
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（66）——共青团整顿基层组织和加强基层工作
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（67）——共青团提出“为我国青年革命化而斗争”的口号
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（68）——城乡社会主义教育运动中的共青团工作
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（69）——共青团工作的全面恢复
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（70）——中共十一届三中全会使共青团焕发了生机
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（71）——共青团重新构建团结教育青年的核心
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（72） ——共青团动员全国各族青年在改革开放的伟大实践中做贡献
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（73）——共青团投身改革大潮
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（74） ——青少年读书求知活动和学习张海迪活动
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（75）——适应改革要求，共青团加强思想建设和组织建设
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（76） ——共青团总结改革开放工作经验和确定奋斗方向
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（77）——共青团引导团员青年在现代化建设的实践中建功成才
电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（78）——共青团为培养“四有”新人勤奋工作
