在中国共产主义青年团成立100周年之际，为营造建团浓郁氛围，凝聚青年奋进力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬和培育爱国主义精神，提升团员青年的历史责任感和使命感，电气学院教师及团学骨干通过微团课的形式，展现团的百年奋斗历程，与全院青年师生喜迎建团100周年。为此，学院组建了由学生工作人员、团学骨干、各班团支书组成的微讲师团，聘请了100位微团讲师。

系列微团课紧紧契合喜迎建团百年的时间节点，从建团百年倒计时100天开始，平均每天发布一篇微团课推文。在三个多月的时间内，始终保持了很高的宣传热度，配合其它专项活动和特色活动，使全院师生始终沉浸在喜悦、期待的氛围中，为建团百年各项活动的开展和师生学团史、强信念营造了良好氛围。

系列微团课内容详实，逻辑清晰，按照时间脉络，充分展现了共青团发展史上的重要事件。青年师生对于共青团组织有着深深的热爱，“五四运动”等共青团发展史上的一些重大事件深深的影响着每一个中国青年，但是对于共青团的详细发展历程，对于共青团在不同历史时期所做出的贡献，对于共青团发展过程中所得到的经验、教训以及对当前共青团工作的启示，广大青年师生普遍了解的不够全面。本系列微团课从中国共产党创建中国青年组织开始，详细介绍了青年团在大革命洪流中的表现，在土地革命中的奋斗，在抗日战争中的成长，在解放战争中的壮大，在新民主主义向社会主义过渡时期的奋斗，在中国社会主义建设道路上的探索，以及在改革开放和走进新世纪后所开展的工作。系列微团课的推出，相当于为全院师生上了一门生动的团史课，使青年师生对于团史有了较为系统、深刻的认识。

系列微团课形式生动，贴近学生，每期推文都包含文字、图片和音频。共有9位老师和91位学生主讲了微团课，每人一期。91位同学中包含了本硕博各个层次的学生，既有学生社团的骨干，也有各个班级的团支书，具有广泛的代表性和影响力。由身边人为同学们讲团课，熟悉的声音将团史娓娓道来，极大地增强了系列微团课的感染力、关注度和实效性。有效加深了师生对于共青团发展历程的认识，引起了良好反响，达到了预期效果。

第1期微团课推文截图

第100期微团课推文截图

《电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课》100期微信公众号推文链接：

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（1）——中国共青团的创立

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（2）——青年团投身第一次工人运动高潮

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（3）——青年团正式更名为共产主义青年团

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（4）——五卅运动和三一八运动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（5）——团在危机关头坚定不移跟党走

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（6）——共青团在革命低潮中坚持斗争

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（7）——共青团在参加创建农村革命根据地斗争中发展组织

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（8）——共青团苏区中央局的建立

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（9）——共青团在革命斗争实践中培养青年骨干

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（10）——共青团为巩固红色政权和发展根据地经济做贡献

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（11）——革命根据地的少年先锋队

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（12）——革命根据地的共产主义儿童团

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（13）——共青团经历曲折革命斗争的锻炼和考验

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（14）——青年抗日救亡运动的兴起和“一二·九”运动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（15）——共青团接受改造

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（16）——西北青年救国会的建立和共青团改造的完成

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（17）——中国青年走上全面抗战的战场

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（18）——党领导青年参加抗日武装

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（19）——青年救国会的发展及西北青救会第二次代表大会的召开

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（20）——安吴青训班

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（21）——抗日青年组织为发展和巩固抗日根据地做贡献

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（22）——动员青年参加人民抗日武装和建立青年武装

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（23）——培训抗日青年干部，开展抗战宣传动员工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（24）——参加根据地经济发展、支前、拥军优抗、思想文化教育活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（25）——组织广大青年参加政权建设和减租减息斗争

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（26）——抗日青年组织在国民党统治区坚持工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（27）——国民党统治区青年统一战线工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（28）——抗日青年组织在沦陷区秘密发展

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（29）——抗日青年组织抵制日伪奴化教育

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（30）利用敌人内部矛盾和敌伪青年组织，巧妙开展工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（31）——青年救国会工作的探索和组织变迁

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（32）——各级青救会工作的探索和“六四决议”

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（33）——共青团改造后的青年工作历史经验

电气·喜迎建团百年 | 百年团干微团课（34）——抗战胜利后解放区青年工作状况

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（35）——中共中央决定试建青年团

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（36）——关于建团必要性的探讨

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（37）——关于青年团的性质、基本任务、名称的探讨

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（38）——关于青年团的工作方法、党团关系、如何重建青年团的探讨

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（39）——中共中央青委开展试建青年团工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（40）——中共中央向各解放区发出建立青年团的提议

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（41）——青年工作的新发展和新气象

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（42）——全国解放区青年工作会议召开

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（43）——中共中央发出建立新民主主义青年团的决议

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（44）——新民主主义青年团一大胜利召开

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（45）——新民主主义青年团第一次全国代表大会的重大意义

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（46）——青年团为恢复国民经济和推进社会发展作贡献

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（47）——青年团是社会改革运动中的一支战斗队

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（48）——青年团成为巩固新生人民政权的积极力量

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（49）——青年团纠正组织发展工作中的错误倾向

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（50）——青年团的建设在工作中实践中加强

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（51）——共产党为青年团的发展指明了方向

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（52）——新民主主义青年团第二次全国代表大会

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（53）——加强党对青年团的领导

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（54）——青年团开展过渡时期总路线的宣传教育活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（55）——青年团带领团员青年参加工业化建设和三大改造活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（56）——青年团开展符合青少年实际和有青少年特点的思想教育活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（57）——青年团带领团员青年开展有青年特点的生产建设活动（一）

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（58）——青年团带领团员青年开展有青年特点的生产建设活动（二）

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（59）——新民主主义青年团三大和青年团改名

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（60）——反右派斗争对共青团工作的影响

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（61）——青年学习毛泽东著作活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（62）——共青团开展青少年思想道德教育活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（63）——共青团开展青少年学习雷锋活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（64）——共青团服从大局，扎实工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（65）——共青团协助党和政府组织动员城镇知识青年上山下乡

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（66）——共青团整顿基层组织和加强基层工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（67）——共青团提出“为我国青年革命化而斗争”的口号

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（68）——城乡社会主义教育运动中的共青团工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（69）——共青团工作的全面恢复

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（70）——中共十一届三中全会使共青团焕发了生机

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（71）——共青团重新构建团结教育青年的核心

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（72） ——共青团动员全国各族青年在改革开放的伟大实践中做贡献

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（73）——共青团投身改革大潮

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（74） ——青少年读书求知活动和学习张海迪活动

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（75）——适应改革要求，共青团加强思想建设和组织建设

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（76） ——共青团总结改革开放工作经验和确定奋斗方向

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（77）——共青团引导团员青年在现代化建设的实践中建功成才

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（78）——共青团为培养“四有”新人勤奋工作

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（79）共青团适应改革形势，抓基层组织建设

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（80）——共青团体制改革的探索

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（81）——团员管理和基层建设的规范化

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（82）——共青团外部环境的优化和团属事业的发展

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（83）——把亿万青年的力量凝聚到深化改革加快发展上来

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（84）——兴办“跨世纪青年文明工程”

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（85）——营造“跨世纪青年人才工程”

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（86）——加强调查研究和调整工作运行机制

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（87）——部署“服务万村行动”

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（88）——稳步推进团的建设，促进事业进展

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（89）——确定中国青年跨世纪的行动纲领

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（90）——学习邓小平理论，明确前进方向

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（91）——推动经济发展，促进社会进步

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（92）——服务青年，帮助青年成才

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（93）——坚持党建带团建，加强组织建设

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（94）——唤醒各族青年为全面建设小康社会而努力奋斗

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（95）——切实加强青少年思想道德建设

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（96）——充分发挥青年在经济发展中的生力军作用

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（97）——在促进社会和谐中展现青春风采

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（98）——努力服务青少年成长发展

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（99）——紧跟党建发展步伐，加强团的自身建设

电气·喜迎建团百年 | 百名团干微团课（100）——唱响新世纪嘹亮的青春之歌